Oggi in Italia più del 40% della popolazione abita aree sempre più fragili della città. A favore delle comunità che abitano questi quartieri, negli ultimi vent’anni si sono sperimentate, fuori dalla pianificazione pubblica, iniziative e attività che cercano di porre rimedio alla crisi del modello sociale ed economico ereditato dal Novecento.
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Questo libro racconta la vicenda di FOQUS, esperienza europea di innovazione e rigenerazione urbana a base educativa, nei Quartieri Spagnoli di Napoli. Attraverso esempi internazionali e trattando temi che accomunano molte delle esperienze di cittadinanza attiva che stanno coinvolgendo quartieri e aree urbane del Paese, affronta anche due questioni decisive: come vengono rese disponibili le risorse necessarie al lavoro sociale e cosa occorrerebbe per dare prospettiva alle esperienze che si sono dimostrate il piano B della città nuova, che con l’educazione, il lavoro e la cultura contrasta le diseguaglianze, le povertà e l’esclusione. Prefazione di Roberto Saviano.
